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2020年江苏公务员考试每日一练之片段阅读(7.03)

Tag: 片段阅读 2020年江苏公务员 江苏公务员 2019-07-03    来源:江苏公务员考试网 【 打印 】 我要提问我要提问
  片段阅读是江苏公务员考试行测常见题型。言语理解与表达主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。常见的题型有:片段阅读、文章阅读、选词填空等。
  在江苏公务员考试中,言语理解与表达在个别考点的考查上会有一些微调,例如2016年的片段阅读只考查了主旨观点题、细节理解题,但语句表达却增加?#30805;?#35821;句填充的考查;而2017年的片段阅读则又增加?#30805;?#20027;旨观点题的考查力度,而且语句表达只考查语句排序。从整体来看,言语理解与表达的材料的内容涉及政治、经济、文化、社会等多方面,?#20197;?#26469;?#25945;?#36817;社会热点,更加注重考查考生的综合?#27835;?#33021;力、言语表达能力、言语理解能力。
  2020年江苏公务员考试暂未启动,考生可参考最新江苏公务员考试通用教材点击订购),掌握江苏省考重点题型,了解省考命题规律。
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  接下来完成1--5题!
  1.神经元有各种不同形态。按突起的数目可以分成单极细胞、双极细胞和多极细胞。按功能可以分成内导神经元、外导神经元和中间神经元。内导神经元收集和传导身体内、外的刺激,到达脊髓和大脑;外导神经元将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和内?#32622;?#33146;,支配效应器官的活动。中间神经元介于前两者之间,起联络作用。这些中间神经元的连?#26377;?#25104;了中枢神经系统的微回路,这是脑进行信息加工的主要场所。
  这段话主要概括的内容是(    )。
  A.神经元有各种不同形态
  B.神经元的作用
  C.神经元的各种不同形态及其中三种的各自作用
  D.中枢神经系统的微回路是脑进行信息加工的主要场所
  2.在电报发明之前,人类比较?#34892;?#30340;通信手段不外乎驿传、信鸽传递、烽火这么几种。古代驿马传信的最高速度为一昼夜300里,按今天的换算公式,可知速度为6.25公里/小时。优良的信鸽在正常的情况下,每天最多飞行800公里。烽火传递最快时一昼夜可达7000余里。可无奈它只能传递的信息量实在太少。明朝时中国边防军发明了悬灯、举旗与?#25490;?#30456;结合的报警方法,已经算是相当先进的,可是它也不过能告诉人们你敌人从哪边打来、敌人约莫有几百或者几千而?#36873;?/span>
  这段文字意在强调(    )。
  A.电报发明以前人类?#34892;?#30340;通信手段种类
  B.电报发明以前古老信息传递方式的不足
  C.电报发明以前世界上最先进的通信技术
  D.明朝时中国人就意识到信息量的重要性
  3.思想和皮肤的交流比我们看到的要多得多。例如,在没有瘙痒或者拍打的情况下,大脑可以不可思议地让你没?#22411;?#22240;却感到痒。情绪压力会影响到表皮的保护功能或者在内部引起?#23383;?#21453;应。
  上述文字意在说明(   )。
  A.皮肤对于保护身体健康很重要
  B.皮肤和大脑之间有着许多不为人知的交流
  C.精神压力过大会引起?#23383;?#21453;应
  D.皮肤拥有独特的思考方式
  4.数字出版发展靠的是技术的进?#20581;?#38543;着印刷业的技术革新,快速印刷的成本也将逐步降低,这让按需印刷的成本变得普遍可以接受。在未来,决定一本书是否做成纸质书的是读者,而不是出版商。这个模?#36739;?#38500;了传统出版业最为头疼的问题:库存。未来出版的核心是,占据内容,进行版权分销。版权衍生价?#21040;?#25104;为出版营收的核心。传统出版中的印刷、发行、销售?#26041;?#23558;被新的模式取代。在这个未来图景中,传统出版并非被取代了,而是融入了新的出版商?#30340;?#24335;,在其中继续发?#21448;?#35201;作用。传统出版与数字出版融合之时,内容会成为整个产业链的核心,而电商、电信运营商等渠道商的地位会逐步下降。
  对文段理解不正确的一项是(    )。
  A.印刷成本的降低得益于印刷技术的不?#32454;?#26032;
  B.图书的存储问题长时期困扰着传统出版业,随着数字出版的发展这个问题将被解决
  C.未来出版将是传统出版发展的必然趋势,二者最终将会融为一体
  D.数字出版与传统出版的逐渐结合,会使电商、电信运营商等渠道商的地位降低
  5.应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了“差学生”的心理指导。1968年,美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验?#26680;?#20174;18个班中随意选择20%的学生,之后他告诉老师,名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明?#22909;?#21333;上的同学成绩果然好于其他同学。?#27835;?#32467;论是:那张随意提出的名单给了老师一定影响,老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。
  这段话支持的主要观点是(    )。
  A.“差生”不一定比一般学生基础差
  B.通过努力,“差生”?#26448;?#36861;上学习好的学生
  C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因
  D. 罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定启示


 
  江苏公务员考试网参考解析
  1.C【解析】文中第一句话说的是神经元有各种不同的形态,后面说的是各?#20013;?#24577;的各自作用。
  2.B【解析】据提?#25163;?#27492;题属于隐含主旨题。
  文段采用总分结构,文段叙述了驿传、信鸽传递、风火、以及多种方法相结构报警四种方法,通过比较说明这些方法的共同点:速度慢,且传递的信息量有限,即电报发明以前古老信息传递方式的不足,B正确。A项错误,如果只介绍通信手段,就不会点出不足;C项说法没有根据,D项并非全文核心意思。?#25910;?#30830;答案为B。
  3.B【解析】文段首句指出“思想和皮肤的交流比我们看到的要多得多”,后面用“例如”举例?#28304;?#36827;行具体论证。B项为首句的同义转换,故当选。
  4.C【解析】A项由第一二句话可以推出;B项由第三四句话可以推出;D项由文段末
  句可以推出。由“传统出版中的印刷、发行、销售?#26041;?#23558;被新的模式取代。在这个未来图景中,传统出版并非被取代了,而是融入了新的出版商?#30340;?#24335;,在其中继续发?#21448;?#35201;作用”可知,C项说法错误。
  5.C【解析】文段为总分结构,首句提出核心观点,“应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了“差学生”的心理指导”。下文通过美国心理学家罗森塔尔的试验证明教师平时教学中对学生鼓励和指导的重要性。整个文段强调的重点为老师的作用,因此,答案为C。


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